Opsiciones y gente joven
ÚLTIMAMENTE SE HABLA MUCHO de un modelo de consolidación del empleo en la función pública docente que facilite la reducción del número de personas que ocupan un puesto temporal. Los y las jóvenes docentes que todavía no hemos comenzado a trabajar y que aspiramos a hacerlo en el sistema educativo público nos hacemos las mismas preguntas: ¿qué pasa con nosotras y nosotros si se modifican los criterios y la experiencia comienza a contar más? ¿Como acabo de terminar la carrera, no tengo opción a conseguir una plaza en el concurso-oposición? ¿Estoy avocado/a al fracaso antes incluso de opositar?